jueves, 4 de octubre de 2012

AUDIO LA NOCHE ABIERTA DE RADIO EUSKADI EL SÍNDROME BURNOUT

Aprovechando el comienzo de curso me han entrevistado en Radio Euskadi, en el programa de la Noche Abierta, del 10 de septiembre. Me gustaría compartir esta entrevista con todos vosotros. Espero que os resulte interesante.
Este es el link:
http://www.eitb.com/es/audios/detalle/950515/sindrome-profesor-quemado-bibliotecarios-no-se-queman/
La entrevista empieza a las 2: 28 horas

miércoles, 25 de julio de 2012

REACCIONAD ANTE LA CRISIS

En plenas vacaciones estivales, aunque a decir verdad, todavía ando cerrando flecos procedentes de otras obligaciones, me acuerdo con cierta nostalgia, aunque a algunos les parezca extraño, de mis alumnos. Como se que algunos de ellos siguen este Blog me gustaría especialmente dirigirme a ellos en estos momentos de zozobra y desconcierto. Resulta muy humano alegrarnos cuando se confirman nuestras previsiones, pero en este caso, el hecho de haber adelantado durante todo el año y haber comentado en clase las dificultades económicas que se avecinaban, no me produce ninguna satisfacción. Si la situación es muy complicada para los adultos, pienso en muchas ocasiones en estos alumnos, en general buenas personas, pero que, por la educación recibida y la sociedad que les rodea, están sumergidos en una burbuja protectora muy endeble, que irremediablemente va a estallar.
Me gustaría que encontraseis la fuerza necesaria para reaccionar, que empezaseis a valorar otro tipo de cosas y no solo el ser consumidores pasivos, que, en suma, supieseis que nadie os va a regalar nada y que tendréis que prepararos y esforzaros mucho más si queréis salir adelante. Podéis hacerlo, pero ¿queréis realmente luchar para lograrlo? ¿Queréis dejar de ser tan infantiloides y afrontar el reto de lo que está viniendo? ¿Luchareis por los valores de la justicia y la solidaridad, valores tan manidos que parecen ya desfasados?
A la vuelta del verano, seguiremos hablando de todo esto, y que conste que no es mi intención amargaros las vacaciones...

jueves, 16 de febrero de 2012

 ¿ESTUDIAR Y ESFORZARSE ES ALGO PROPIO DE LOS FASCISTAS?


Estamos sumergidos en un mundo tan caótico que lo que en principio nos tendría, pienso, que escandalizar pasa inadvertido ante la avalancha de información y de sucesos cada cual más esperpéntico. Me estoy refiriendo, en concreto, a las reacciones que ha provocado el anuncio hecho por el nuevo Ministro de Educación sobre el proyecto de vincular las becas de estudio no solo a la carencia de recursos sino también, como su propio nombre indica, al propio estudio. ¿Algo novedoso?, se preguntará el lector no familiarizado con los temas educativos. Pues sí. Supone un giro drástico porque, hasta ahora, no se exigía prácticamente ningún rendimiento académico a los beneficiarios de estas becas. Ante semejante obviedad supondrán que la aceptación de la propuesta ha sido unánime: pues no, vuelven a equivocarse porque se han alzado numerosas voces críticas quejándose de que  "parece que se trata de volver a épocas franquistas" (líder de un sindicato supuestamente de izquierdas dixit).
Cuando asistes al penoso espectáculo de alumnos becados, en bachiller para más señas, que se lamentan de lo mal que va el mundo mientras no abren siquiera el libro y, en cuanto te descuidas, navegan con sus móviles, comprendes que hemos llegado a un final de ciclo y que las cosas tienen forzosamente que cambiar.
Que se confunda el esfuerzo y el estudio con el fascismo, que los buenos estudiantes tengan que esconderse y disimular, mientras los demás descontrolan la clase y se vanaglorian de su ignorancia, no es algo precisamente que nos vaya a sacar de esta profunda y angustiosa crisis.